1．目的

    為落實德育目標，鼓勵學生發揚優點，克服缺點，促進學生積極上進，提高我校德育教育效果，根據《廣東省技工學校德育大綱》、《技工學校學生守則》、《技工學校學生日常行為規范》制定本細則。

2.適用范圍

    適用于本校全日制在校學生。

3.工作要求

3.1操行評定的依據

3.1.1學生思想品德、遵章守紀行為實際表現；

3.1.2學生的自我鑒定；

3.1.3學生所在班級或小組的評議；

3.1.4任課教師的客觀評價；

3.1.5班主任、學生科了解掌握的情況以及記錄；

3.1.6思想政治課考核成績和德育教育考核情況。

3.2操行評定的原則和方法

3.2.1評定的原則

1)堅持客觀、公正、科學、實事求是的原則；

2)堅持方向性、目的性和獎勵性原則；

3)堅持動機與效果辯證統一觀點和發展的、一分為二觀點的原則；

4)堅持差異性原則，防止千篇一律、相互雷同、簡單了事；

5)堅持正面教育為主的原則；

6)充分發揚民主的原則。

3.2.2評定的方法

1)觀察、考查、考核和評估打分相結合；

2)學生自我評價與學生集體評議相結合；

3)民主評定和班主任綜合評定相結合。

3.3操行評定的形式、基本程序及評語

3.3.1操行評定形式及各等級的原則要求

    操行評定形式原則上分五個等級：優秀、良好、中等、及格和不及格。用百分制與之對應，則：90分以上為優秀。80一89分為良好，70－79分為中等，60－69分為及格，59分以下為不及格。各等級的原則要求如下：

    優秀：能自覺、嚴格地按照“操行評定標準”規范自己的品德修養和行為準則，在各方面一貫表現突出，并在班級中自覺積極地起模范帶頭作用。

    良好：能較好地按照“操行評定標準”規范自己的品德修養和行為準則，在各方面表現較好，并在班級中起積極作用。

    中等：能按照“操行評定標準”指導自己的行為實踐，各方面表現一般。

    及格：基本上能符合“操行評定標準”的要求。但欠缺自覺性，各方面表現較一般；或偶然因違反校紀、校規而受警告或嚴重警告處分，但能認識錯誤，較快改正。

    不及格：各方面的表現不符合“操行評定標準”的要求，品德、行為表現差；因經常違紀違規或嚴重違紀違規受記過以上處分，受記過及以上處分的未能認識錯誤，又未能及時改正。

3.3.2操行評定的基本程序

1)每學期中段，學生對自己的操行表現作一次小結，班主任予以批閱；

2)每學期末，先由學生作出《自我鑒定》，然后班委會進行評議，并由班干部寫出評議意見交班主任；

3) 班主任在審閱學生《自我鑒定》的基礎上，征求有關教師、班干部和團干部的意見后，按操行評定標準和有關規定，結合德育和思想政治考核成績寫出評語，提出操行評定等級，送學生科審定；

4)由班主任將操行評定結果以書面形式向學生公布并通知家長。

3.4操行評語的基本要求

必須對照“操行評定標準”，按照學生的實際表現作出實事求是、客觀公正、全面中肯的評語，要肯定成績或進步，指出缺點或錯誤，并提出努力方向或改進意見。評語要力求明確、具體，切中問題，措辭恰當，簡明扼要。

3.5有關規定

3.5.1操行評定應由學校主管領導牽頭，學生科管理、指導和組織實施，班主任具體負責。

3.5.2每學期末都要進行操行評定，畢業時進行總評。學期操行評定結果記入學生學籍管理檔案；畢業操行總評結果記入學生檔案。

3.5.3對操行評定為優秀的學生按有關規定給予表彰或獎勵，對操行評定不及格的學生按有關規定處理。學期操行不及格的學生實行試讀處理，試讀期內，操行仍不及格的勸其退學。如試讀期內操行、學業都有進步，操行評定為“合格”的，則恢復為正式生。畢業班的學生在最后一學期操行評定為不及格（包括受記過、留校察看一年處分未撤消者），只發給結業證書，不準參加技術等級考試技術等級考試，不推薦就業。

3.5.4一個學期內，操行分達到100分或超過100分的為“德育標兵”。學校對“德育標兵”進行表彰和獎勵。

3.6評分細則

3.6.1有以下突出表現的給予加分：

1）期末評為“三好學生”、“優秀干部”（含班干、團干、學生會干部）、“優秀團員”的加5分；評為縣級“三好學生”、“優秀團干”、“優秀團員”的加7分；評為市級“三好學生”、“優秀團干”、“優秀團員”的加10分；評為省級及以上“三好學生”、“優秀團干”、“優秀團員”的加15分；

2）評為各類積極分子的加3分；

3）連續四周無違紀的加2分；

4）一學期全勤的加10分；

5）做好事每次加2-5分；

6）拾金（物）不昧加2-5分。拾獲巨款或貴重物品的，可視情況再加分并獎勵；

7）見義勇為，敢同不良行為作斗爭并及時反映情況的加5-10分

8）在參加市體育、文藝比賽中取得名次，為學校爭得榮譽的第一名加5-8分；第二名加3-5分；第三名加1-3分。獲省級、全國賽第一、二、三名分別加10分、8分、5分；

9） 在《廣東職業技能報》、《汕尾日報.教育周刊》等報刊上發表文章的加3-5分；                                                       

10）獲學校公開表揚的加2-4分；

3.6.2凡有以下行為者，相應扣分；

1）學生在校期間不佩戴?？ǎㄐ乜ǎ┱?，發現每次扣2分；

2學生在校期間不穿校服（只穿上裝或下裝均視為不穿校服者）每次扣2分；

3）上課（含修課，早操或課間操）遲到、早退一次扣1分，曠課一節扣2分，缺勤一次扣2分；

4）上課、開會、自習課上做與課堂（會議）無關的事，看與本課無關的書籍、談話、調笑、睡覺、打鬧者，一次扣2分；如不聽從教師勸阻，而無理取鬧、與老師頂撞、辱罵老師或做出不軌行為者，加扣5分，并視情節給予紀律處分；

5）弄虛作假、偽造病事假單，每次扣10分；

6）不按時交作業每次扣2分；不交作業每次扣3分，被老師點評的每次扣4分；

7）在校學習期間私自外出的每人扣10分；

8）無故不參加學?；虬嗉壗M織的集體活動（含勞動、清潔、集會等各項活動）的每次扣5分；

9）損壞公物或其他物品者，除照價賠償外，視情節輕重處以罰款，扣10-30分；

10）穿奇裝異服、打赤膊、穿拖鞋上課一次扣2分；課間在教室走廊起哄、戲鬧、踢球、打球，開會在會場起哄，吹口哨、怪叫同學者，一次扣4分；

11）不守飯堂秩序，打飯插隊，第一次扣3分，第二次扣5分，第三次扣10分，第四次給予紀律處分；

12）隨地亂倒剩余飯菜第一次扣3分，第二次扣5分，第三次扣10分，第四次給予紀律處分；

13）宿舍、教室不按時熄燈，檢查不清潔，每次扣值日生或負責人3分。學校清潔區不掃或掃不凈分別扣責任人每次5分，在教室、宿舍墻壁、走廊、課桌椅亂涂、亂畫、亂刻、蹬踏腳印、球印者每次扣3-5分；

14）學生個人宿舍內務不符合要求的每次扣3分；

15）熄燈后，在宿舍大聲談笑、放收錄機、唱歌、點燭看書、下棋、打撲克等或午休時間內有影響他人休息行為的，每人扣3分，若不供認責任者，全宿舍每人扣2分，另加扣舍長2分。晚修回宿舍后大聲吵鬧、喧嘩者的每人扣5分。