各處（室）、團委會：

按照《市人社局<關于做好查擺問題階段有關工作的通知>的通知》要求，為確保查擺問題階段各項工作扎實開展、取得實效，特提出以下意見：

1、加強組織領導。各處（室）領導要高度重視政務整治行動工作，嚴格按照要求切實加強本處（室）查擺問題階段的組織領導，認真開展本處（室）自查，抓細抓實抓具體，安排專門人員負責具體實施工作，確保工作落實到位。各處（室）領導要切實負起責任，帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭接受監督，并親自組織填報和認真審核把關問題清單和剖析報告，做到以上率下。

2、認真開展學習討論。各處（室）要認真組織本處（室）所屬人員開展學習討論活動，學習討論不扎實的，要抓緊安排時間進行“補課”，通過深化學習討論，堅決克服應付的思想，打消混過去的念頭，杜絕走過場的現象，提高查擺問題、整改鞏固的思想自覺和行動自覺，以“三嚴三實”作風抓好集中行動各個環節、各項任務的落實。

3、組織好全面自查問題工作。各處（室）要按照“分級負責、查嚴查實、逐級上報、層層把關”的要求，圍繞整治重點問題，采取開門查擺、個人自查、處（室）自查、督查審核等方式，深入組織查擺問題，確保把政務環境和作風突出問題找準、找深、找全、找具體。

（1）個人自查。各處（室）負責組織落實本處（室）每位教職員工逐條逐項進行對照自查，每人自查問題一般不少于5個，并認真填報個人自查問題清單（附件3）。

（2）部門自查。各處（室）要在對征求到的意見建議和干部職工個人自查問題進行梳理匯總、分類，逐條逐項進行對照檢查，全面、徹底地查擺出本處（室）政務環境和作風突出問題，每個部門自查問題一般不少于10個，并形成自查問題清單（附件4）。

（3）對照檢查備案。經過認真反復對照檢查，教職員工確實認為個人存在問題達不到數量要求或沒有問題的，由個人寫出書面說明，對照整治重點問題一一明示自己不存在所列問題，由處（室）負責人審核、簽署意見后送校整治辦，由校長審核、簽署意見后送局整治辦，在顯眼位置公示5個工作日，接受群眾監督，并報市人社局整治辦備案；學校對照檢查備案工作由校整治辦負責按規定辦理。

4、撰寫問題剖析報告。各處（室）在全面深入自查問題、形成問題清單的基礎上，進行深刻剖析，形成本處（室）政務環境和作風問題剖析報告。剖析報告的主體結構為：存在問題——原因分析——整改方向（格式見附件5）。剖析材料注意要簡活扼要、開門見山、直指要害，不寫成績、不用套話；存在問題部分要對應問題清單逐條逐項展開敘述，并列舉具體事例來說明，不得輕描淡寫，半遮半掩；剖析問題要緊密結合本處（室）及教職員工實際，深入分析問題原因，多從主觀上查找問題根源，見人見事見思想；整致方向要明確具體，整改措施切實可行。

5、審閱問題清單和剖析報告。（1）各處（室）問題清單和剖析報告經分管領導審閱同意后，于6月25日前報校整治辦匯總，形成學校問題清單和剖析報告，經校長審核后報局整治辦審閱，在單位顯眼位置公示不少于5個工作日，接受各方面的監督。（2）教職員工個人自查問題清單由各處（室）負責人審閱把關后，于6月23日前報校整治辦匯總，送校整治辦存檔備查并報市局備案。

附件：

1、市技工學校全面深化政務整治、正風肅紀集中行動征求意見表；

2、市技工學校全面深化政務整治、正風肅紀集中行動征求意見情況匯總表；

3、市人社局全面深化政務整治、正風肅紀集中行動個人自查問題清單；

4、市人社局全面深化政務整治、正風肅紀集中行動自查問題清單；

5、市人社局剖析報告（模板）。

汕尾市技工學校

2015年6月15日

抄送：市整治辦、市人社局整治辦、校領導